Может быть, он и творец, уж во всяком случае, обладает немыслимой производительностью. И за шесть дней какую-нибудь землю худо - бедно соорудил бы, но вряд ли на этом остановился. Павел Егорович непрерывен в своих вариациях. Картины даже не успевают получить названия, хотя он может придумать их многие сотни для любой работы, как только она оказывается в руках своего творца. Он поет, сочиняет «рваные» стихи и непрерывно препарирует Слово Божие и человечье. Языки значения не имеют, они объединились в его голове и плавно перетекают во все жаворонковские разгадки, ибо загадок в его мире практически нет. Он человек Веры, но более всего он верит себе, поэтому спорить с ним не хочется. Расчленение слов… раскусывая их как орехи, Павел Егорович извлекает оттуда свой плод, вряд ли пригодный для кого-то еще. Он, как и положено гению, даже немного завораживает и пугает публику своими непрерывными монологами.
И все было бы просто замечательно, появись он со своими рисунками в конце 19 века. Просто на сто лет раньше. Раньше Пикассо и Хлебникова и еще многих, многих, многих… Вероятно, он искренен в своих бесконечных калейдоскопах, но так сложилось, что сейчас более ценна оригинальность. Хотя как некий комплекс, как «человек – оркестр», Жаворонков явление совсем не рядовое, только исполняет он очень знакомые мелодии. Ниже приводятся небольшие отрывки из его обширных сочинений.
Вовк Игорь
http://narod-galeri.narod.ru/index.html
Павел Егорович Жаворонков сам о себе:
Павел Жаворонков - верующий христианин, проповедник, поэт, музыкант, исполнитель песен к тому же художник.
24.03.99.
ЖИЗНЬ ЕСТЕСТВЕННАЯ
Прозопоэтическое эссе
Слава высшая духа .. тело;
связь воедино всего творенья -
любви дело.
Старичок=дитя .. так ли? будем его называть, или по-другому его назовет
кто.. или просто дитя, или он старик-старичок, или ты его назовешь “он” -
будет ли обижаться он на тебя, если .. живет он. Живет- .. знает, что ж и
в е т .. и - видеть его, он к а к живет хорошо.. мне и тебе.
...Жил .., ходит босиком.., или в лаптях увидишь его. Ходил босиком, когда
еще были холода.. - привык так. Весной пил березовый сок, летом - ел
любимую траву сныть.. Ел-пил, что луг даст, гора даст, или даст лес.
Землянка - вот дом его. Не заметишь землянку его.: Снимет ветки сосны,
ели.. - смотришь - вон там .. из земли ступени, чтоб вниз.. Это он так
жил, чтоб мешать ему не могли.. - проблемы решать.
У сосны ляжет вверх головою.. В небо смотрит.. находит особенное какое
свое. Ветки сосновые чуть дви-жатся-дре-млют.. Навевают свои мелодии пенья
в жизни почти недвижимо неторопливой.
Поднимется-скажет: “пора”. Время начать.. играть. Возьмет какого жучка..:
нежно берет его как.: Не напугает, когда подойдет. И говорит ему: брат,
как? дела? Промолчит.. жук.., а потом зажужжит как, да еще и.. усом
поведет. “Зна-ю: живешь хорошо.. И лететь тебе, брат, уж пора” - это он с
ним вслух, или мыслью как. А потом и добавит что. “Мо?жет че?м я тебе
помо-гу?”. “Жжу- угу” - согласится жук. “Разскажу, только я сейча-с
улечу..- как верну-сь” - на проща-нье нашего друга друг сказал. Не осудил
его герой наш.. Не назвал жука про себя “егоза”.: Обещал разсказать,-
подожду. ..
А сестра стрекоза .. тут как тут..: Расцве-ткой пе-стра. Глаза - сеткою
смотрят на вас.. туда-сюда. Хвост же вве-рх - вни-з и вбок как.: Ра-да.
Хо-чет игра-ть.
“Я тебе покажу..!” - скажет старичок- дитя.. - стрекозу дразня... -
прячется за куст, играя.. Стрекоза - догонять. “Веточку поднял я..” -
герой наш ей сказал-показал.. Садится на нее подружка наша скрая..: -
резвится. Дальше игра пошла уже у ручья..
“Над водой летаю я.. А!?- ка?к?!” - показывает стрекоза-сестра.. - “Как ты
умеешь-то летать т а к ?!” - удивится - похвалит ее - брат..
.. Попьет чистой водицы... кислицы листочка три пожует.. Сныть - травку -
возьмет в рот.. еще.. Смотрит, где гриб растет.. Костянику- ее возьмет в
пригоршнь.. Мышку-ль какую, иль какую тварь другую - заметит.
Здра-вствуй!- пичужке малой скажет. Лети да-льше- скажет, а если хочешь
петь- пой- скажет, послушаем тебя.
Окружат иногда птицы мальчика-старичка..- и целый птичий концерт.. тогда.
Поют, кто как.., а весело-то станет так здесь.
После обеда - отдыхать.. как это делать любит - невдалеке вон в берлоге
лежит.. медведь. Трое у него медвежат. Славные какие все. Ба-луются то
только иногда. Разнимает их тогда медведица мать.
А еще недалеко там есть .. лисья нора.. Старичок любит дра-з-нить
лисеня-т.. За рыжий хвост..- как бы грубо во-зьмет, а сам- знай- их будет
потом ласка-ть. Мама не сердится - лиса.. знает: это игра..
..Купаться на ручей позовет когда.. Рядом уже здесь .. семья медвежат.
Залезать, вымывшись будут они на высокий валежник, пни... А в ямины из
песка заберуться-спрячутся .. лисенята и ..наша лиса: дерево то вырвало
как: образовалась ямина и гора песка. “Место еще для землянки” -
скажет-пошутит лиса.. “И не надо почти копать..” - добавит она.
“А почему бы тебе не сделать дом на дереве, где сидит медвежонок мой!?”-
скажет и покажет медведь, и согласится с ним медведица. “Еще ему,
старичку-дитю на высоту залезать..: лишний труд!” - поправит отца и мать
медвежонок маленький. Улыбнется герой наш. “Ну что?: Спасибо, друзья. В
землянку свою- пойду..”
Отдохнув,.. на подушке из цветов и- пахучих трав,- полежав.. снова
устремился житель леса наш ..- к труду, да и к отдыху.
РИСУНКИ СПОНТАННЫЕ КРИЭЙТНЫЕ АБСТРАКТНЫЕ, КАК ПОКАЗАНИЕ МНОГОХАРАКТЕРНОЙ ЖИЗНИ ИСТОЧНИКА ЖИЗНИ И ЕСТЕСТВА
Спонтанные - полученные в доверии к духу, основу которых составляют
льющиеся линии, замыкающиеся меж собою.
Криэйтные - характеризующие показания жизни созидательной.
Абстрактные - рисунки посредством выявления многохарактерных идей и
сгущенного духовного смысла.
Область применения и тип рисунков:
Дизайн многофункционального назначения. Стилографика. Рисунки
предназначены для внутреннего и наружного применения в строительстве
гражданских и общественных зданий и комплексов. Весьма интересны для
применения в текстильной промышленности как элемент украшения и
философского чистого умонастроения со связью культур. Рисунки напоминают петроглифы, криптограммы, геральдические знаки, эмблемы, совокупные символы. Автор избегает пользования кистью и маслом; рисунки большей частью выполнены на картоне (картон автором понимается как двукорневое слово от греческого ''калос'' - красота и ''тонос'' - подъём духа или настроения, когда в детском сознании буква ''Р'' заменяется на ''Л'').
ОБЩИЙ ХАРАКТЕР ДИЗАЙНА И РАССМАТРИВАНИЕ РИСУНКОВ
Декоративные свойства предлагаемых рисунков имеют своё отличие. В них
проявляются существенные черты живого, будь это животное, рыба, насекомое или какая другая малая тварь, они предстают в союзе взаимовлияния и любви. Здесь могут быть и незнакомые, воображаемые существа, однако они все несут идею цельности бытия в истоково-креативном значении сопричастности ко всему живому целому.
Рассматривание рисунков начинается с желания увидеть живое. Живое по
гречески ''Эйкон'' - совершенный образ духа. Всматриваясь в центр рисунка,
автор предлагает искать наиболее главное ощущение смотрящего через
рисунок. Отвлекаясь, или абстрагируясь от периферии, рисунок можно
поворачивать…
|
