На нашем стенде любой желающий сможет узнать об образовательных и научных программах музея, экскурсиях, выставках и планируемых мероприятиях и задать свои вопросы сотрудникам ГИМ. Вашему вниманию предлагается специальная программа для посетителей.

ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЙ:

13-16 мая с 11:00 до 20:30 – консультации на стенде А20.

14 и 15 мая с 14:00 до 16:00 - мастер-класс «Волшебный веер», посвященный декору бумажных вееров, на стенде музея.

Веер — непременный спутник каждой дамы на балу, он не просто являлся модным и красивым аксессуаром, служил опахалом, но и использовался для флирта и общения. Пластины веерного каркаса чаще всего делались из слоновой кости, перламутра, дерева, золота, серебра; экран веера — из бумаги, шёлка, кружева, атласа, бархата. На оборотной стороне экрана веера дамы нередко писали стихи, ноты, афоризмы, которые выполняли роль любовных посланий. Широко использовался на балах язык веера: его цвет и положение могли о многом рассказать окружающим. Как владеть веером? Что означает язык веера? Об этом и многом другом мастер расскажет гостям.

Детская площадка Интермузея:

13 мая, 17:50-18:35 – интерактивная образовательная программа «Золото потомков Геракла» для родителей с детьми 11-12 лет и школьных групп 5-6 классов.

Племена, которые проживали на территории современного Краснодарского края (киммерийцы, скифы, меоты, греки, сарматы) в эпоху раннего железного века считали себя потомками древнегреческого героя Геракла. Вы познакомитесь с Античным миром, с историей Древней Греции через мифы, связанные с ним. На занятии будет воссоздан панцирный доспех, предпринята попытка натянуть тетиву «Гераклова лука»; дети раскрасят древние фрески с изображением подвигов Геракла и узнают о «Геракловом узле». Все это поможет им понять, как всемирная история связана с историей нашей страны и историей Краснодарского края.

14 мая, 12:20-13:05 – «Прочти историю руками» - для незрячих и слабовидящих детей и взрослых.

Программа включает в себя занятия по разным историческим периодам (от каменного века до конца XVII в.) с использованием реплик и копий исторических памятников для тактильного осмотра.

Каждое занятие состоит из 2 частей:

- использование реплик вещественных памятников;

- практическое занятие – лепка из пластилина, раскопки в «археологической песочнице», изготовление лоскутных кукол, обучение письму на бересте.

Программа рассчитана на группу детей начиная со 2 класса, не более 10 человек. Она может быть адаптирована для групп взрослых инвалидов по зрению.

15 мая, 15:40-16:25 – интерактивная программа «Создаем портрет музея» для родителей с детьми 8-12 лет.

14 экспонатов, каждый из которых представляет один из отделов хранения Исторического музея, «расскажут» свою историю и загадают загадки.

Кульминацией встречи станет создание портрета Исторического музея. Создавая композицию с помощью художественных материалов, мы попробуем отразить внешнее и внутреннее сходство с оригиналом! Совместное творчество поможет увидеть Исторический музей глазами вашей семьи.