Выставка студенческих фоторабот "Учимся видеть мир…", которая начинает свою работу в Радищевском музее 23 марта 2005 года, не совсем обычна. В ней принимают участие не профессиональные фотографы, а студенты саратовских вузов.

В этом году Саратовский государственный художественный музей имени А.Н.Радищева участвует в международном исследовательском проекте "Экологическая роль изобразительного искусства в условиях интенсивного визуального потока", инициированном Российским центром музейной педагогики и детского творчества Государственного Русского музея (Санкт-Петербург).

Участниками проекта являются: художественные музеи и образовательные учреждения 8 регионов России (Санкт-Петербург, Ленинградская область, Москва, Пермь, Рязань, Саратов, Тверь, Тула), а также Российский государственный педагогический университет имени А.И.Герцена, Российский государственный гуманитарный университет, Институт художественного образования Российской академии образования.

Сотрудничество ученых, педагогов, музейных сотрудников регионов России в реализации нового проекта направлено на оптимизацию взаимодействия художественного, музейного и общего образования. Предполагаемое в рамках проекта исследование восприятия изобразительного искусства и эффективности образовательной деятельности художественного музея в условиях интенсивной визуализации культуры станет шагом на пути достижения Радищевским музеем современного уровня работы с музейной аудиторией.

Выставка студенческих фоторабот стала результатом работы по одному из направлений проекта "Выставка современного искусства в условиях учебно-музейной среды".

В реализации этого направления приняли участие студенты 2 курса Саратовского социально-экономического государственного университета, отделение социально-культурного сервиса и туризма и 1 курса Саратовского государственного технического университета, отделение культурологии. Цель этого направления проекта заключается в исследовании способности человека воспринимать объекты видимого мира и ориентироваться в интенсивном визуальном потоке окружающей среды с помощью освоения образной специфики и языка современного искусства.

Сотрудниками образовательного отдела музея для студентов был проведен цикл занятий "Визуальные стратегии искусства ХХ века". Каждый участник проекта самостоятельно сделал по 6 фотографий до проведения занятий и после завершения. Предварительно была дана следующая рекомендация: "Сфотографируйте то, что Вас заинтересовало, привлекло Ваше внимание на пути следования по одному из ваших ежедневных маршрутов". Затем участники проекта отобрали по одной работе из каждой фотосессии, которая по их мнению, могла быть экспонирована на выставке, сопровождая каждую фотографию письменными комментариями, почему и чем именно этот мотив привлек внимание.

Затем студенты самостоятельно провели окончательный отбор фоторабот, оформили и создали экспозицию с возможным сопровождением ее образовательными материалами, аннотациями и этикетажем.

Выставка будет экспонироваться в залах музея с 23 марта по 20 апреля, затем выставка должна отправиться в государственный Русский музей (Санкт-Петербург).